Le sentiment defficacité personnelle délèves en contexte plurilingue: Le cas du français au secondaire dans la Vallée dAoste eBook

Delivery: Can be download immediately after purchasing. For new customer, we need process for verification from 30 mins to 12 hours.
Version: PDF/EPUB. If you need EPUB and MOBI Version, please contact us.
Compatible Devices: Can be read on any devices.

Le sentiment defficacité personnelle délèves en contexte plurilingue
Le cas du français au secondaire dans la Vallée dAoste
Le sentiment d’efficacité personnelle est un facteur important à prendre en compte dans tout apprentissage. La perception que l’élève a de ses propres compétences influence considérablement son implication, sa persévérance et la réussite de ses apprentissages. Elle peut également favoriser le processus d’autorégulation qui a, lui aussi, un impact sur le parcours de l’élève. L’auteure part de l’idée que développer le sentiment d’auto-efficacité chez les apprenants, notamment de langues, peut l’aider à construire ses compétences et l’envie d’apprendre tout au long de la vie. Cet ouvrage identifie les (res) sources et explore les démarches qui permettraient de développer ce sentiment d’auto-efficacité dans l’apprentissage des langues. Ce sentiment d’efficacité pourrait amener l’élève à considérer les langues qu’il connaît comme un répertoire plurilingue potentiel à sa disposition dans lequel il peut puiser. Pour ce, l’auteure analysera cette théorie l’appliquant à l’apprentissage du français en contexte valdôtain, en s’appuyant sur une pédagogie de la créativité afin de promouvoir ce sentiment chez et avec des élèves du secondaire dans un environnement bi-plurilingue.

This is a digital product.

Additional ISBNs
9783035195965

Le sentiment defficacité personnelle délèves en contexte plurilingue: Le cas du français au secondaire dans la Vallée dAoste 1st Edition is written by Isabelle Puozzo and published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften. The Digital and eTextbook ISBNs for Le sentiment defficacité personnelle délèves en contexte plurilingue are 9783035195972, 3035195978 and the print ISBNs are 9783034315197, 3034315198. Additional ISBNs for this eTextbook include 9783035195965.